Klasa VIIIs - jak zwiększyć swoje szanse na rynku pracy?

Na stronach internetowych pracuj.pl, olx,pl lub innych znajdź cztery oferty wymarzonej pracy, którą chciałbyś/chciałbyś wykonywać w przyszłości, a które są dostępne dla dwudziestokilkuletniego absolwenta.

Przeanalizuj oferty pracy, przyjrzyj się wymaganiom, które określili pracodawcy, a które nie dotyczą wymaganego wykształcenia. Przykładem może być elastyczność, umiejętność pracy pod presją. Następnie stwórz tabelkę, w której w lewej kolumnie wypiszesz te wymagania, które nie dotyczą wykształcenia a w prawej kolumnie działania jakie pomogą ci przygotować się do pracy na tym stanowisku.


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

7f - Moje umiejętności, moje sukcesy

 "SUKCES TO MAKSYMALNE WYKORZYSTANIE MOŻLIWOŚCI JAKIE MASZ"  ZIG ZIGLARA Zastanów się nad powyższą sentencja i odpowiedz sobie na pytania: • Co ważnego przekazuje ta sentencja?  • Od czego zależą sukcesy?  • Kto i kiedy odnosi sukcesy?  • Kto może odnosić sukcesy?  • Jak „smakuje” sukces? Odpowiedzi zapisz w formularzu . Następnie zaznacz na karcie swoje umiejętności i cechy charakteru. Na koniec zajęć zastanów się nad swoimi obecnymi i przyszłymi sukcesami uzupełnij kartę .
Czytaj więcej

7c - Marzenia do spełnienia

 Zajęcia odbędą się na Teams o godzinie 14:30. Proszę niezwłocznie się zalogować na platformie ponieważ na początku zajęć będę generowała listę obecności. Po wejściu na Teams mikrofony oraz kamery mają być wyłączone, jeżeli chcesz udzielić odpowie lub zadać pytanie do tematu zasygnalizuj to podniesieniem ręki. Pamiętaj, że są to normalne lekcje, jeżeli ktokolwiek będzie wyrzucał innych ze spotkania albo ich wyciszał, będą wyciągane konsekwencje całej klasie jeżeli winny się nie znajdzie.
Czytaj więcej